越不“优秀”的孩子，越需要爱

很多网友为这套试卷贡献了自己的考题：

为人父母，养育孩子这件事绝对不轻松——

压榨你的精力，刷新你的认知，时时会让你在惨淡现实与自身无力中狼狈不堪；

但是，养育孩子，又是一场难得的自我修行——

会激发出你最好的一面，你竭尽全力，帮助孩子也帮助你自己活出最好的生命状态。

如果你已为人父母或有此打算，你觉得自己能答好“父母资格考试”这张考卷吗？

为了避免得分太低，建议广大上进的父母，要努力避免以下扣分操作。

很多孩子，如果成绩下降，或者犯了显而易见的错误，其实内心已经很难受了。

父母切忌再往伤口上撒盐。

想要孩子改掉错误，一个安慰拥抱带来的自省，远大于一万句暴怒的指责。

但是有一些这样的父母，每当孩子犯了错，他们就像抓住了仇人的把柄，极尽所能地羞辱、践踏。

父母持续的不认同，让孩子怀疑自己，怀疑自己的能力、想法与潜力。

多年后，孩子变成遇事退缩、不敢争取、不敢表达、生命力无法伸展的成年人，又是伶牙俐齿的他们，张口废物、闭口渣滓，责怪你不够出息，不配活着。

每个孩子都想被父母接受，期待获得无条件的安全和爱，但太多的孩子，在父母那里，只有指责与不认同。

父母对待我们的方式，决定我们如何对待世界。

在充满爱的环境下长大，孩子内心充满安全感，以及更有信心重拾勇气，重新出发。

在这个繁忙的社会，不少的孩子都是“隐形”留守儿童，很多父母工作太忙，把自己交给长辈，常常只有周末有时间陪一下。

工作忙碌，尚有情可原。然鹅，不怕父母忙，就怕在他们日理万机的空隙，还要抽一个时间，专心用来施展家长权威、批评孩子过错。

我有一个朋友，小时候，父亲常年出差在外，所以他们家是我们那边第一个安装电话的，大家都很羡慕，他却很“恨”它。

为什么呢？

家里安装电话后，父亲每周固定一个电话，每次都像狱卒监视犯人一样，向妈妈收集一波他近期的“表现”。

考试不太理想、玩完游戏才写作业、上课看武侠小说被老师抓到……等等完全可以改正的小毛病，在父亲那里，成了十恶不赦的“大罪状”。

隔着千里，父亲在电话那头对他破口大骂。

以前父亲不在家，他会想念父亲，会认为对方也在想念他，关心他。

听到父亲的声音后，他却只能确信：父亲不仅不想他，还对他很失望。

刚开始，他强忍着听完，还会问一句：爸爸你什么时候回家？

后来就不问了。

长大后，他依然不爱接电话，有时会开玩笑说自己是社交障碍。

离家在外，一年只回一次家，跟父亲常年不联络，父子感情十分淡漠。

由于近期父母频频催婚，干脆过年也不回家了，给父亲发的拜年短信，都是复制别人群发的。

他没法敞开心扉跟父母说，其实我想家；

他无法跟人建立长久的亲密关系；

合家团聚的春节，他一个人晃在大街上，看着别人家的万家灯火，充满了羡慕；

他父母双全，自己长得高大，可他总觉得自己像个孤儿，并且脆弱得不堪一击。

就像网友@是俊 所说：

一个孩子成长最不能承受之重，就是肩负着父母自己没能实现、却希望孩子去完成的梦想。

父母念念不忘，孩子必然很丧。

如果孩子完不成父母的期待，那么他内心就会被无能与无助吞没。

因为一般来说，这些望子女成龙成凤的父母，欲望都是无底洞：

你这次考了100分，他们希望你谦逊地保持下去；

你考了全校第一，他们希望你考全区然后全市第一……

《奇葩说》有一集辩题：“如果一键定制孩子的完美人生，你会不会选？”

一位辩手分享说：这不是一道脑洞题，这其实很现实，所谓的完美定制方案，其实就是指父母希望孩子按他们的“谱”过一生。

很多父母在孩子出生后，会给他们设定人生关键字，这些关键字一定是看起来很美好、很光明的。

正如这位辩手，她的人生关键字，是：争气。

她出生就没见过父亲，母亲扛着米袋把她养大，女儿是母亲晦暗人生唯一的亮点。

为了给母亲争气，“优秀”是她人生唯一的目标。

在这个连生存都竞争激烈的社会，倘若天资不高，家庭能提供的资源又有限，想要成为一个优秀的人，这得多难啊？

但她努力这么一路“优秀”下去，工作不错，很早结婚生子，在节目的表现也令人赞赏。

然而她说：“追求完美，是人生至苦。”

更何况，这完美，还是他人定义好，强加于你的。

相信看到这里，成熟的父母，已经开始学着反思并改变了。

武志红老师在《奇葩大会》上说：

我们向自己的家庭寻找原因，不是为了归罪，不是为了甩锅，是为了搞清楚发生了什么，是为了改变。

我们要寻求改变，为了自己，也为了给孩子一个不一样的成长环境。

是为了不让我们的孩子长大成人以后，像我们一样，要苦苦地回望过往，才能找回自己。

下面3个改变的加分项，不是收藏下来就完事了，而是去落到每一个与孩子相处的细节。

稳定的家庭，坚定的父母，是孩子成长最大的财富。

近期，热点新闻里有一位父亲自述自己送女儿上名校求学的故事：

一向成绩优异的女儿，为了考进更好的高中，转学去了挤破头才能进的“牛校”。

在学霸扎堆的牛人班，竞争残酷，原本聪明自信的孩子心理压力倍增。

在中考前的冲刺阶段，迟迟融入不了新的环境，成绩忽上忽下。

在老师的建议下，他给女儿报了价格不菲的补习班，情况更加糟糕。

好在这位父亲同样是一名教育工作者，他果断与女儿讨论出解决方案：

结果中考时，女儿成了学校优秀率里“黑马”。

试问多少父母有这样的勇气与担当呢？

校园教育是知识教育，家庭教育是人格教育，永远不要把教育孩子的事情，全部交给学校。

智力水平、学习成绩，这些只在最初的成长中显性存在，一个健康的心理与健康的人格，才是支撑孩子一生发展的基石。

而孩子的人格塑造，来自于父母的坚定。

有父母作为后盾，孩子才有足够的勇气，面对挫折，积极应战。

荣格说：父母给孩子最坏的影响，是让孩子觉得，父母没有过上自己的生活。

再会投胎的孩子，他遗传到的硬件，也不会超过父母相加之和。

而他后续的发展，性格养成、言谈举止、思考方式，都与父母的教养息息相关。

也许家长觉得，我小时候条件差，现在竭尽全力给他提供教育资源，要求他好好学习过分吗？

首先，我们要知道，当前的教育制度下，一个学生面临的学习压力，甚至不比一个成年人在职场的小。

再来，我们把孩子送去学习，想要的目标是什么？

并不是一个个冰冷的分数与名次，甚至不是名校或学历，而是通过学习，在他们的未来，获得一份最大限度地拥有选择的权利。

他选择有意义的工作，不仅为糊口谋生；

他可以自主选择工作，而不被现实所迫。

工作有意义，人会有成就感，工作有自主权，人会感受到尊严。

支持孩子最终过上成就感和尊严的日子，才叫成功，才是快乐。

父母影响孩子有两种方式：一种是言教，一种是身教。

我们生来，就在被动地接受父母的教养方式，在潜移默化中，被影响、被塑造。

如果你是一个焦虑、不快乐的母亲，你无法教养出一位快乐的孩子；

如果你正面对人生转折，表现出迷茫、困惑，孩子也会被影响得诚惶诚恐，无法勇敢向外探索；

如果父母之间的关系，毫无关心、淡薄疏远，甚至剑拔弩张，动辄争吵……孩子拥有一个健康和谐亲密关系的几率大大降低。

最重要的，如果父母不够优秀，要求孩子优秀，是一种苛求。

教育家蒙台梭利曾说过，儿童的生长，源自于内在的生命潜力的发展。

这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。

孩子不是被动接受父母与老师塑造或雕刻的木料，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的一个活生生的人。

人类的探索与积极向外的本能，促使孩子能够成长为一个独立思考、独立判断，适应时代的一代人。

父母能帮孩子去做的，不是规划未来，甚至不是指点方向，而是一起寻找他内心的动力源泉，找到好好学习，向上成长的动机。

心理学上，我们称为自我成就动机。

倘若孩子出现成长问题，最容易体现在学习上。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：

孩子成长之初，都是渴求知识的，但是这点火焰很快熄灭，产生了教学上最凶恶最可怕的敌人——对学习的冷淡态度。

但我们相信：一个自我成就动机高的孩子，不会轻易自我放弃。

前提是他一直在感受来自家庭的爱、重视与被需要的感受。

只要我们愿意耐心地付出理解、忍耐与爱的能量，成长的一切问题，都将迎刃而解。