我们了解孩子吗？

周五的晚上，黄先生问大米，明天早上几点叫你起床。大米说，不还是七点吗？黄先生说，你确定？他正在玩着玩具，仰起脸，一脸迷茫地说，不是七点是几点？

黄先生没吭声，盯着他看了半天说，你知道今天周几吗？他愣了两秒，马上就拍自己的脑门，说，我真是脑子进水了啊，我真服气我自己了，别管我，让我一边待一会儿去。

他说是这么说，还是没停下来玩玩具。

有时想想他说的话，我总是很恍惚，这是我的孩子吗？我没教过他这些话啊。

有一天接他放学，在学校门口碰见他的老师，跟老师聊了聊。老师说他听课总是做小动作，不太专注。晚上我让他跟我睡，进行卧谈会。我搂着他说，儿子，我觉得妈妈关心你太少了，导致你学习成绩也不是太好。他伸出手来搂着我的脖子说，妈妈，这个不怪你，怪我自己不用心。他说的也很真诚。我说，那怎样才能让自己上课专注一些呢？他说，这样吧，妈妈，一旦上课我走神，我就扇自己一巴掌。我听后，觉得于心不忍。我说，那也不用打自己一巴掌，再说也影响其他同学听讲。万一下次上课走神，你就掐一下自己。他说，这个好。

本来是想要批评他来着，结果却以这种形式终结了卧谈会。

一会儿，他睡着了，我却失眠了。

当天晚上，黄先生先睡着了，客厅的灯却没关。大米爬起来关灯，小心翼翼，花了很长时间。我问他干嘛？他说，爸爸睡着了，我怕吵醒他。

前几天不舒服，吃饭的时候，他问我，你怎么没去上班，怎么啦？我说，我腰疼。他赶紧放下饭碗，要帮我按摩。晚上睡觉的时候，又问我，妈妈，你腰还疼不疼，要不要我再给你按摩按摩。我说，没事。他说，可是我腰却疼了，看来真是骨肉相连啊！


最近，我一直在想，孩子其实比我们智慧。很多事物都能举一反三。他不仅仅通过学校的教育和父母的言行来学习，还通过自己的观察和对事物的了解得出自己的观点。

经常有人说，你家大米真懂事。都以为我教的好，其实，我倒没怎么教。只是比较尊重他，尽量去保护他的求知欲和探索精神。

孩子更多是自然的产物，只要有空间，阳光雨露，就能够自己生长的很好。没有我们太多的干涉，也许生长的才更像他们自己。

当然，这些还得益于我这几年的学习。

前几天，看见小组的姐们儿带着三四岁的儿子和老公去外地学习去了。学习完毕，一家人在当地游玩。很是羡慕。有时看她的状态，是真的越活越年轻。关键是，有一个走到哪里都愿意跟着的老公。足以说明，夫妻感情好的不得了。而当初我刚认识她的时候，她的状态是满脸青春痘，与人打交道，浑身带刺。有时候，一起上课，我都要离她远远的。现在还会经常谈起她那时的状态。但是现在，却经常想跟她偎依在一起。有什么知心的话也愿意跟她说，也不怕她笑话。她说，我们都是一路带着伤走过来，所以才能平常的去看待别人的伤。

我们都是一边流着泪，一边坚强。

我又想起来一件事。大米小时候爱咳嗽，所以冰激凌一直被禁止。每次走到有卖冰激凌的地方，他都会摇着头说，妈妈，我咳嗽，不能吃冰激凌。要不就是说，我才不吃冰激凌呢。

他真不想吃冰激凌吗？不想吃才怪！

有时黄先生辅导大米写作业，会吵他，我听了总是很生气。有一次我说，你回头把你辅导孩子写作业时的对话录音下来听听。每一句都是责怪。你以为孩子就应该有我们的理解能力，并且跟我们一样懂得生活的艰辛，跟我们一样知道学习的重要性。如果是这样，那他就不是一个孩子，不能称之为一个孩子。

所以，我们无论如何跟我们的孩子提到困苦，他也只是知道，并不会懂得。

我小时候为丢一只铅笔，大哭一场。现在大米会愁没有铅笔用吗，铅笔都是一筒筒的买。不光大米，班主任老师在期末家长会时，从讲桌下面抓出一大把铅笔，以及数不清的橡皮。

我们小时候会因为摔碎一个碗而被斥责。现在的孩子摔碎一个碗，父母首先问的是，扎着没？

大环境一直在变，为人父母，也需要跟着改变。