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幼儿教育

夸孩子,可能是在伤害孩子

更新于 2023-05-13   | 浏览次数 0

很多父母在学习了一些育儿的知识后,意识到了夸奖孩子对孩子的身心成长的重要性。于是在亲子互动中,就会有意识地去夸奖孩子:“你真棒”、“你是个好孩子”、“你能这么做,真是妈妈的贴心小棉袄”、“这孩子打小就有志气,将来一定很有前途”……


但夸孩子,是随便张口夸吗?

夸,也是有技巧的。夸得不对、不好,反倒对孩子是一种伤害。




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第一种有毒的夸,是看不见真实孩子的夸。


有一个妈妈问自己的小孩子,你的梦想是什么啊?你长大了想做什么啊?小孩子说,我长大了想当一名医生。这个时候,妈妈就开始夸了:当医生好啊,铁饭碗。工作稳定、工资高、人脉广,以后亲戚朋友们看病就找你了哈


但实际上,对于这个小孩子而言,他可能不会感受到被夸奖,反倒会感受到被忽视。因为这位妈妈并没有好奇孩子为什么想当医生,并没有好奇他真实的心路历程。只是用一个成年人的视角,幻化出一个理想的孩子,投射出自己的愿望:挣大钱、铁饭碗、工资高。


而这个小孩子是怎么想的呢?可能是,他们班上某个同学的奶奶生病了,他想将来做个医生,给他的奶奶治病。可能是,他想将来更好地照顾年老的爸爸妈妈。这些都是这位妈妈所不了解的。


小孩子就会因为妈妈看不见自己的真实想法,而感觉到被忽视了。




2


第二种有毒的夸,是捧杀。


“你太上进了,这次考了第五名”、“你真聪明,简直是太棒了”、“今天表现得好乖哦,妈妈爱你”、“你比邻居家的那个小孩争气多了”


这种夸给予了孩子一个非常正面的评价,但内中也暗示着孩子:如果你没有做到这样,你会让我失望的,你就是不好的,你就不会被我爱了。为了得到父母持久的夸奖和爱,孩子就会配合父母,顺着他们期望的一面发展。


比如,当父母夸孩子很上进时,也就暗示了孩子“你不能退步”。孩子考到了第五名,下一次就不敢考第六名。因为,在孩子的想象里,第六名就意味着自己不上进,不上进,就不被父母喜欢了。


比如,当父母在亲戚的面夸孩子“他太乖了,一点也不让我们操心”,其实也在暗示着孩子:“如果你不乖了,你就是一个给我们添麻烦的人”。那孩子就会形成一个信念:我只有乖,才不会变成一个给别人添麻烦的人。


这个就是捧杀。


看到孩子表现得越来越好,父母可能就会沉浸在自己行之有效的夸奖能力里无法自拔:都是我夸奖有方,他才变得这么优秀。但父母们意识不到,这种夸奖,已经对孩子构成了剥夺和限制。


配合父母演出的孩子,可能会因为自己的阴影人格表现不出来,在某些时刻悄悄呈现出来。一直要求自己进步的孩子,可能会因为压力太大而摆烂。一直要求自己表现乖一点的孩子,可能会在某些时候,做出非常叛逆的事情。




3


真正的夸奖,一定要建立在接纳的基础。


什么叫接纳?


你乖也是好的,你不乖也是好的。你很好,不是因为你乖或是不乖,而是因为你的本质就是好的。


你进步了我也爱你,倒退了我也爱你。我爱你,并不是因为你成绩进步或者倒退了,而是因为你的本质,就是值得被爱的。


如果父母带有评判地去夸,有选择性地去夸,就会让孩子觉得,只有当自己拥有了某些特质,才是配被爱的。只有当自己拥有了某些特质,那才是好的。而自己的存在本身,是没有价值、没人会喜欢的。


如果父母能把这份接纳传递给孩子,这时候的夸奖,才是沁人心脾的,才是真正能培养孩子价值感的。




4


那父母如何才能将这份接纳传递给孩子呢?父母能接纳自己,才能接纳孩子。


如果父母不能接纳自己,不相信自己的本质是好的、是被爱的,就会经常自责、自我评判,就会靠面具、马甲,来让自己看起来是好的。


他们的心里会觉得:


“我”加上“我做好了事情”,才等于“我是好的”。

“我”加上“我有优秀的方面”,才等于“我是好的”。


如果这些东西拿走了,剩下的那个赤裸的我,就是不好的。


而父母接纳了自己,就会开始相信,无论自己做没做好事情,有没有成为大家眼中那个优秀的人,自己都是好的。自己西装革履、穿金戴银是好的,脱下皮囊,自己还是好的。


如此,父母才能把这份接纳传递给孩子,让孩子真正地相信自己的本质就是好的,才能真正地培养起孩子的价值感。



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